摘要：
... “让我们以教育科技人才一体改革为引领，共同构建一个更加开放、包容、支持创新的生态系统，托举包括广大女性科研工作者在内的科技人才潜心钻研、勇攀高峰。激励她们在AI等前沿科技领域勇于担当、抢抓机遇，产出更多原创性、颠覆性成果。”7月27日，南方科技大学校长、中国科学院院士、第十四届全国人大代表薛其坤教授在“2025世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议·AI女性菁英论坛”上，以科学家和教育家的双重身份，分享了在国家统筹推进教育科技人才一体化改革背景下，女性科技力量的担当与机遇。
南方科技大学校长、中国科学院院士薛其坤教授
薛其坤指出，党的二十大首次提出了把教育、科技、人才一体化部署。2024年，党的二十届三中全会进一步提出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。
“一体改革的核心是破除壁垒、激发活力。”薛其坤表示，对女性工作科技工作者而言，这意味着更公平的竞争环境、更包容的评价体系和更坚实的支撑平台，充分实现释放伟大女性的科技力量。
据薛其坤介绍，今年3月，爱思唯尔发布了针对科研领域女性参与度和影响力发展趋势的报告——《科研与创新领域性别平等进展（2024）》。报告显示，截至2022年，全球女性科研人员占比已增长至41%（2001年仅为28%），其中健康科学领域的女性科研人员比例尤为突出。
然而，问题依旧存在。第一，学科分布失衡：物理、数学和工程领域女性占比显著偏低（如物理仅33%），低于平均占比（41%）。第二，区域发展不均：女性科研人员比例存在显著地域差异，葡萄牙、西班牙、意大利等国家接近50%，美国和英国约为40%，而日本22%，印度33%，埃及30%。第三，资源获取困难：女性获科研资助比例虽提升至37%（2009年为29%），但仍低于其人员占比（41%），尤其在女性科研人员比例低的国家，科研资助体系的优化更为迫切。
“中国女性科研人员占比达45.8%，高于全球平均水平。”薛其坤认为，这既是政策制度与高等教育协同支撑的成果，更是深化教育科技人才一体改革的起点。面对全球结构性挑战，需在体制机制上进一步破除瓶颈，将女性科技力量打造成科技自立自强的重要驱动力。
“我常常把教育、科技、人才画成一个非常坚固的三角形关系。教育是根基，人才是核心，科技是动力，三者相互依存。”薛其坤透露，南方科技大学作为国家高等教育改革试验田，其“敢闯敢试”的创校精神与一体改革的理念高度契合。
在创新人事管理方面，南方科技大学实行全员聘用、分类管理，教师人事实施准聘与长聘制度；创新人才培养模式方面，采取“631”的综合评价录取模式和“三制三化”为核心的协同育人体系；创新科研机制体制方面，有组织科研与独立课题组负责人制(PI制)相结合的科研组织范式，鼓励学者之间、学科之间交叉融合。
从南科大学生发展情况来看，南科大本科生中男女生比例为3.56:1，研究生中男女生比例为2.27:1，显示出随着学历提升，女性比例显著上升。在女生占比约为22%情况下，近十年“十佳优秀本科毕业生占比高达35%。可见，女生相较于男生具有更高的优秀毕业生转化率。来自计算机科学与工程系的占比达25.7%，是女生获奖最集中领域。有力印证了在代表未来科技前沿的A1与计算机领域，女性展现出了极强的竞争力和创新潜力。该实践探索表明：在重视拔尖创新人才培养、鼓励学科交叉、提供国际化平台和建立灵活评价体系的机制下，女学生在科技领域特别是AI等前沿方向的潜力能得到充分激发与释放，这为高校和科研机构提供了有价值的参考。
据官网介绍，南科大是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学。2022年2月14日，教育部等三部委公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，南方科技大学及数学学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单。
南科大现任校长薛其坤为中国科学院院士，国际著名实验物理学家，主要研究方向为扫描隧道显微学、分子束外延、拓扑绝缘量子态和高温超导电性等。荣获2023年度国家最高科学技术奖、国际凝聚态物理领域最高奖巴克利奖。
